大部分教會並沒有一套完整且系統化的培育課程。一位信徒受洗之後，多數教會僅安排幾堂初信造就課程（早期大多使用福音書房出版、倪柝聲弟兄所著《初信造就》上、中、下冊），教導基督徒讀經、禱告、聚會、傳福音等基本屬靈生活。然而，這些只是基督徒生命成長的起點，而非終點。筆者將根據自己四十多年牧會與教會服事的經驗，分享教會門徒培育課程一路發展的歷程。

四十多年前，教會主要設有「慕道班」（為未信主朋友）及「初信造就班」（為剛受洗的信徒）。後來，隨著中華福音神學院林道亮院長鼓勵教會朝向「教會學校化」的方向發展，許多教會開始成立成人主日學，開設聖經課程及各類事奉培訓課程。

同時，華神除了正規神學教育之外，也於週間晚上開設延伸教育課程，提供一般信徒接受神學裝備的機會。這些課程對當時華人教會的成長與更新，產生了深遠的影響。

教會都希望建立一套有效的門徒培育系統，但在實際推動時，往往面臨許多困難與挑戰。以下是筆者根據多年牧會經驗，對教會建立培育系統所提出的一些淺見，盼望能與眾教會彼此切磋。

一、認識教會的規模，選擇合適的教材

在導入任何培育教材之前，教會首先應評估自身的規模，以及接受裝備的人數、屬靈成熟度與培育目標。不要急於引進熱門的門徒訓練教材，否則往往實施幾次後，才發現教材過於簡單，或內容過於艱深，不符合教會實際需要。

筆者建議，在建立培育系統的初期，應選擇內容淺顯易懂、容易操作、方便複製的教材。使用一段時間後，再根據實際果效進行評估，並規劃後續更進深的課程。若能及早發現問題，也較容易調整方向，不致造成整個培育系統停滯。

早期我們教會的成人主日學安排在主日崇拜同步時段，由傳道人教授各項聖經課程。這樣的安排符合當時教會的規模與需要，因此持續推行多年，成效相當穩定。

二、培育要由淺入深，目標清楚具體

許多教會都引用「委身圈（Commitment Circle）」的概念（美國馬鞍峰教會華理克牧師提出），將人們依照對教會的委身程度區分為不同層次：

  • 社區（Community）：尚未信主、尚未接觸教會的人。
  • 群眾（Crowd）：固定參加聚會，但尚未正式加入教會的人。
  • 會眾（Congregation）：已受洗加入教會的信徒。
  • 委身者（Committed）：願意追求屬靈成長的基督徒。
  • 核心者（Core）：願意承擔教會事奉、成為屬靈領袖的人。

依據這樣的理念，可以規劃不同階段的培育課程，使信徒從初信開始，逐步成長為門徒，再進一步成為領袖，由外而內、由淺入深地建立生命。

筆者所在的教會後來將原有的信徒造就班與成人主日學重新整合，成立「裝備中心」，並規劃出「四壘、四級、三方位」的培育架構。

「四壘」代表不同培育對象：

  • 第一壘：信徒（小組組員）
  • 第二壘：門徒（小組長）
  • 第三壘：領袖（區長）
  • 第四壘：核心團隊（長執與核心同工）

每一層都有不同的必修課程，每個壘包又分為四個裝備面向：

  • 靈命成長
  • 真理建造
  • 福音佈道
  • 教會事奉

而每一門課程，又採取三種不同的學習模式：

  • 知識傳授
  • 教練陪伴
  • 生命轉化

盼望學員不只是增加聖經知識，更能真正活出所學聖經真理，生命得著更新。

三、建立系統化、可複製、可延續、可擴充的培育架構

自2014年至今，我們又將教會多年所學習與實踐的三套課程重新整合，建立了一套較完整的培育系統，整個系統分為三大主軸。

首先是信徒培育課程，包括：

  • E1「遇見神營」，加上為期十週的成長班
  • E2「門徒營」，加上為期十週的門徒班
  • E3「領袖營」，加上為期十週的領袖班

無論是剛信主的弟兄姊妹，或是已信主多年卻尚未接受完整裝備的信徒，都重新依照這套培育系統「跑壘」。一般而言，初信者經過這一年半有系統的培育，大多已具備參與教會各項事奉的能力與屬靈基礎。

此外，在培育過程中，同步安排幸福小組佈道訓練，使信徒一面接受裝備，一面實際操練傳福音、作見證的能力，將所學聖經真理應用於生活與事奉之中。同時，教會每半年也開設各類聖經學習圈課程，有系統地研讀整本聖經，幫助信徒建立完整的聖經觀與神學基礎。

除此之外，也成立各類事奉學校，例如：

  • 小組長訓練
  • 區長訓練
  • 敬拜團訓練
  • 福長訓練
  • 各項事工同工培訓

使不同恩賜與不同服事崗位的同工，都能持續接受裝備與更新。正如聖經所說：「你在許多見證人面前聽見我所教訓的，也要交託那忠心能教導別人的人。」（提摩太後書2:2）

四、培育不是只有上課

真正的生命成熟，通常來自弟兄姊妹的小組生活、屬靈陪伴、一對一門徒訓練、實際參與事奉，以及傳福音的操練；若只有課程，很容易使人產生「修課＝門徒」的錯誤觀念，然而兩者並不能畫上等號。

門徒不是修完一系列課程的人，而是在日常生活中持續跟隨基督、效法基督的人。

結語

一位基督徒信主之後，教會的工作其實並未完成，而是才剛開始。

「所以你們要去，使萬民作我的門徒……凡我所吩咐你們的，都教訓他們遵守。」（馬太福音28:19-20）

正如一個剛出生的嬰孩，不能一直停留在吃奶的階段，而必須逐漸長大成熟，滿有基督長成的身量（參以弗所書4:13）。這是一段漫長而持續的生命旅程，因此，一套健全的教會培育系統便顯得格外重要。

筆者也期盼，每一位牧者都能為自己所牧養的教會做一次深入的「屬靈體檢」，可以按照信徒信主的年日、屬靈成熟程度，以及實際信仰生活進行分析，例如：

  • 有多少人每天固定靈修？
  • 有多少人建立禱告生活？
  • 有多少人穩定參加小組？
  • 有多少人固定參加禱告會？
  • 有多少人忠心參與主日崇拜？
  • 有多少人樂意奉獻？
  • 有多少人投入教會事奉？
  • 有多少人參與本地福音工作？
  • 有多少人關心海外宣教？

進一步分析教會中有多少屬靈的「小子」、多少「青年人」、多少「父老」，並深入思考：若要幫助他們持續成長，應當從何處開始？需要補強哪些環節？又應建立哪些培育機制？

只要願意開始，就會看見改變；只要持續行動，就能累積成果。相反地，若始終停留在觀望與等待，再好的理念也無法為教會帶來真正的更新；再好的培育系統，都只是器皿。

真正改變生命的，是聖靈藉著神的話在人心中所做的工作。培育門徒是一生的工作，不是一套課程能完成。只要教會願意忠心地按照神的道開始培育，即使起步緩慢，神也必親自使人成長，建立成熟的基督身體。

「我栽種了，亞波羅澆灌了，惟有神叫他生長。」（哥林多前書3:6）

本文作者：黃彬（永和禮拜堂長老、致福感恩文教基金會執行長）