主題：《 重新聚焦 更新成長 》
壹、日期：105年05月18日(禮拜三)上午10時
貳、地點：致福感恩文教基金會 會議室
叁、主席：基金會-陳慧君副執行長
紀錄：校務專員-黃美熒
肆、出席人員：
永和禮拜堂- 林美秀校長
內湖靈糧堂- 勞雪紅校長
台北靈糧堂- 連麗玉校長
中壢浸信會- 涂春香校長
詩歌讚美：藉我賜恩福
伍、主席致詞
益人學苑除了校長、同工還需要有福音志工，還要呼召很多班長在班級的裡面做福音的種子，若不是耶穌的愛臨到我們、感動我們，我們怎麼會懂得要服事 神。馬可福音 10:45因為人子來、並不是要受人的服事、乃是要服事人、並且要捨命、作多人的贖價。耶穌來並不是要受人的服事、而是要服事人，我們也是要服事人的僕人。耶穌已為我們死，做我們的贖價了。求 神幫助我們讓我們在益人學苑的服事繼續蒙祂的保守、蒙聖靈的引導。
陸、討論事項
案由一： 2016年春季班分校經營成效分享，提請討論。
《永和禮拜堂- 美秀校長》：
(1) 困難:從創立致福益人學苑到現在時間很久，學員感情也很好，但是福音很難進入，學員視益人學苑為社團，學員私下聯結很深，大多以來交朋友為主要目的， 所以受洗者根基不穩、難被更新。
(2) 目標:清楚異象，開心服事
(3) 策略:
a. 漸漸轉型，不以才藝為主，改以福音為主，開設福音外展課程，課程須收費，學員會更認真的去上課。這學期開了一門品味人生的課程，課程是一層又一層更加深入，帶入信仰，本班學員有19位，教他們怎麼一個人去旅行、怎麼去休閒，發掘人會用很多的忙碌讓自己時間很滿，但大多不知道怎麼探索自己心境的需要，學員心開始柔軟、改變，班上有一位佛教徒，一開始就表明是佛教徒，但有一次他分享自己有一位憂鬱症朋友，不知道要怎麼幫助他，同工跟他分享幫助憂鬱症的朋友秘訣是可以為他禱告，於是給他禱告文、教導他怎麼禱告，還有一位七十歲的弟兄說人生最後悔的事，就是太晚進教會。
b. 舉辦郊遊:早上玩團體遊戲，由淺入深，同工和學生穿叉互動，下午各班各自活動。每次都會舉辦不同的活動，見好就收，讓學員意猶未盡還會想來參加。
c. 舉辦同工訓練:老師和同工進入教會培育系統，要關懷同工，讓同工可以被愛所滋潤(益人學苑同工大多為教會主力同工，大多有小組服事，所以較忙碌、難以同時兼顧益人學苑之事工，於是設立服事目標，以達到目標為主)。
d. 下一季打算開設一門課程-歌曲與他們的故事，老師是一位有福音力的老師。
《內湖禮拜堂-勞雪紅校長 》
(1)困難:內湖靈糧堂益人學苑處在剛開起步的階段，剛開始時同工尚不穩定。
(2)策略:
a. 清楚異象、牧者遮蓋:經過許多的努力和及向他校學習，同工現在清楚異象，老師也很努力，之前積極爭取牧師將益人學苑納入教牧的一部分，與牧師多次討論後牧師同意將益人學苑納入教牧，之後牧師會遮蓋益人學苑，讓同工可以被牧養。
b. 設立禱告祭壇:隔週都有禱告會，同工一起為每個學員、老師提名禱告。
c. 開設講座:課程大多都是女生參加，較少男生，
c. 開設講座:課程大多都是女生參加，較少男生，開設講座可以吸引男生進到教會來聽演講，講座只有一次，不像課程那樣須參加這麼多次，拉力比較大。
d. 舉辦暑假福音郊遊，春季班延續至秋季班-不開設新的班級，延續之前的班級，繼續開課，同工可以被培訓出來。
e. 場地充足: 遷堂前，教室並沒有都在一個平面的空間，所以上課需要的工具都要搬來搬去，遷堂後，新堂的教室互相可以看見，現在教會資源可以更有次序、資源也可以互相連結。
《中壢浸信會-涂春香校長》
(1)困難:91、92年人最多，約有500多人，後因社區大學開課，現大約有200多人，學員大多是客家人，有學員之前去參加社區大學，後來因為覺得教會的人都很好、很有愛，跟別的地方不一樣，於是還是回來益人學苑上課，一般社區課程和教會社區課程區別在愛，他們喜歡教會社區課程，但很難傳福音給他們，被傳統信仰綑綁很深。
(2)策略:
a. 課程:以其他的方式帶入福音、柔軟人的心，英文班、國畫班在教材中放入聖經的話 來傳福音，教會還有開設旺得福、今年春季班開設「生活醫學與信仰人生講座」由戴牧師教課， 已有兩位學員預備受洗。)
b. 舉辦郊遊、聯誼性質的活動
《 台北靈糧堂-連麗玉牧師》
(1)困難:教會場地飽和，已不足夠供開課使用
(2)策略：
a. 到里活動中心開課：教會已無場地可以開課，走出去開課，到里的活動中心開設，會友是里長，益人學苑因此可以進到里去開課，雖然里都有免費的社區課程，但益人學苑仍堅持要收費。改造活動中心環境設備，透過禱告，經費和設備神供應，改造活動中心成本在10萬以內，進入里之後，益人學苑和里的社區課程可以配搭開課，與里可以從接洽到互相合作，也有里主動來合作，增加在里開設課程的機會。
b. 設立教師優良團隊: 設立擁有社區宣教異象的教師優良團隊，一起作社區宣教。
c. 成果展:老師連結老師辦理成果展，就有兩個班的老師互相連結、互相合作，一起舉辦成果展。
d. 培育系統： 午餐約會-老師、福音天使與牧者一起吃午餐，約一個中午的午餐一起用餐，老師從中可以被牧養、關懷、遮蓋，內部一定要禱告、牧養
e. 同工、志工來源：大多為退休者、牧區同工、登週報呼召同工投入一起事奉。
案由二：擬訂北區致福益人學苑分校座談會內容，提請討論。決議：
北區益人學苑分校同工座談會
時間：7月11日 週一
地點：南港社區大學
09:30-12:00
分校經營策略會議 分組討論與報告
12:00-13:00 午餐
13:00-15:00 班級活動攝影剪輯製作 –邀請潘文彬指導
柒、臨時動議
無
捌、散會 (14點00分)
