為能幫助分校老師增進與學員互動的能力，提升班級經營的果效，總校邀請在心理諮商界擁有豐富資歷、並於高雄榮光堂的致福益人學苑教導「人際關係」課程長達七年的涂瑞玲老師來擔任今年「創造人際連結」教師成長團體的帶領人。

特別感謝分校校長努力邀請授課老師參與，8/5在衛理公會高雄榮光堂舉辦南部場，共計9間分校，26位家人參加；8/12在台灣信義會台北救恩堂舉辦北部場，共計21間分校，42位家人參加；有的老師特別調課或請假前來，積極的學習動力令總校甚是感動。

本次培訓分為兩大部分，上午教導能夠增進人際連結、檢測團體動力的「社會計量」行動方法：透過優勢特質、光譜、焦點、相似圈、搭肩的演練，期能幫助老師們在課程中找尋與創造有意義的關聯，藉此與學員建立彼此信任的關係。下午則為「情緒調節」及「同理心與助人關係」的講授：關於情緒，老師解說了相關的知識，例如：情緒臉譜、情緒分類、情緒分析、情緒字彙等。同理心則透過「薩提爾模式」與會心溝通的辨識練習，幫助老師們學習表裡一致的溝通技巧。最後，涂老師提醒：「先關心心情，再處理事情。」、「每個人都是不一樣的」、「我永遠不夠瞭解你」。

感謝基金會蔡永裕董事蒞臨南部場、黃彬執行長蒞臨北部場，勉勵每位老師將致福益人學苑的教學化為社區宣教的禾場，有從神而來的智慧將課程連結福音，為主做見證，成為做光做鹽的福音老師！(撰文/致福益人學苑總校常琬瑤校務長)